contextus

🤖 Contextus — Assistente Virtual para Dados Educacionais do IFBA

Contextus é parte do meu Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Jacobina. Trata-se de um protótipo de assistente virtual inteligente que responde perguntas sobre os indicadores educacionais do Instituto Federal da Bahia – Campus Jacobina, a partir dos dados públicos da Plataforma Nilo Peçanha (PNP).

🔍 “Transformando dados educacionais em conhecimento acessível.”

📌 Sobre o Projeto

O Contextus foi criado para apoiar gestores, coordenadores e pesquisadores do IFBA – Campus Jacobina que precisam analisar os dados de evasão de forma simples. Em vez de aprender uma ferramenta técnica ou escrever consultas, você faz uma pergunta em português natural e o assistente:

Interpreta sua pergunta.
Consulta os dados da PNP (já carregados no sistema).
Devolve uma resposta em texto e, quando apropriado, gera gráficos dinâmicos.

🌐 Atalho para uso imediato: acesse https://contextus.streamlit.app.

💻 Código-fonte: caso tenha interesse em aspectos técnicos de implementação, o código-fonte do projeto está disponível em https://github.com/zolppy/contextus.

📄 Documentação: Se você estiver lendo isto através do GitHub, este mesmo conteúdo (README.md) pode ser acessado em uma página web em https://zolppy.github.io/contextus, hospedado via GitHub Pages. Se já estiver na página, não precisa abrir.

📌 Escopo e Limitações

O que o assistente sabe responder: apenas perguntas relacionadas aos dados de evasão do Campus Jacobina do IFBA disponíveis na PNP.
O que ele NÃO responde: consultas sobre outros campi, outras instituições, comparações entre IFs ou temas fora do domínio da evasão do Campus Jacobina.
Período dos dados: os arquivos utilizados cobrem os anos de 2017 a 2024, dependendo da tabela. Consulte os dicionários de dados para detalhes.
Indicadores disponíveis: Concluídos, Evadidos, Retidos, Taxa de Evasão, Índice de Eficiência Acadêmica. As definições exatas estão na seção Entendendo os Indicadores.

✨ Funcionalidades Principais

🧠 Respostas em linguagem natural – você pergunta como se estivesse conversando com um colega.
📊 Gráficos automáticos – ao comparar cursos, anos ou categorias, o assistente gera gráficos para facilitar a visualização.
🏫 Foco exclusivo no Campus Jacobina – o agente nunca inventa informações; se não souber, ele avisa.
📁 Histórico de conversas – você pode manter até 6 conversas separadas, acessar perguntas anteriores e excluí-las quando desejar.
🔒 Segurança – o sistema não armazena dados pessoais além das perguntas feitas; as chaves de acesso são protegidas.

🌐 Como Acessar

Abra o navegador e vá para https://contextus.streamlit.app.
Na tela inicial, você verá uma caixa de mensagem na parte inferior.
Digite sua pergunta sobre os dados de evasão do Campus Jacobina e pressione Enter.
A resposta aparecerá em texto e, se houver dados comparativos, um gráfico será exibido automaticamente.

Dica: Use a barra lateral para iniciar uma nova conversa ou acessar conversas anteriores.

🧭 Primeiros Passos (Exemplos de Perguntas)

Experimente perguntas como estas:

“Qual a taxa de evasão do Campus Jacobina em 2024?”
“Quantos alunos evadiram do curso Técnico em Informática no último ano?”
“Evolução anual do número de concluintes desde 2017.”
“Comparar a evasão entre cursos integrados e subsequentes.”
“Qual curso teve a maior taxa de evasão em 2023?”
“Mostre um gráfico do número de evasões por curso desde 2017.”
“Quantos alunos evadiram do curso Técnico em Mineração no ano de 2020?”
“Qual a evolução do índice de eficiência acadêmica do Campus Jacobina de 2017 a 2024?”
“Quantos alunos estavam com matrícula ativa (em curso) em 2024?”
“Qual a taxa de evasão dos cursos subsequentes em 2023?”

Se o assistente não puder responder, ele indicará claramente que os dados não estão disponíveis ou que a pergunta está fora do escopo.

📊 Entendendo os Indicadores

**Concluídos (Eficiência Acadêmica Concluídos):** número de alunos que concluíram o curso no ciclo de referência.
Concluídos %: percentual de concluintes em relação às matrículas dos ciclos concluídos no ano anterior.
Índice de Eficiência Acadêmica %: medida composta que combina o percentual de concluintes com uma projeção dos retidos que ainda podem concluir.
Número de Evadidos: alunos que abandonaram, foram desligados, transferidos ou reprovados no período.
Retidos: alunos que ultrapassaram o prazo previsto para conclusão, mas ainda estão matriculados.
Taxa de Evasão %: percentual de evadidos em relação ao total de matrículas dos ciclos concluídos no ano anterior.

Para definições mais detalhadas, consulte os dicionários de dados disponíveis na Plataforma Nilo Peçanha.

📂 Conjuntos de Dados Disponíveis

O Contextus organiza os indicadores da Plataforma Nilo Peçanha em três grandes grupos (tabelas), todos filtrados exclusivamente para o Campus Jacobina. Entender o que cada grupo contém ajuda a formular perguntas ainda mais úteis.

1. Indicadores Anuais de Eficiência Acadêmica

O que traz: visão geral do campus, ano a ano, com totais de concluintes, evadidos, retidos e as respectivas taxas.
Principais informações disponíveis:
- Eficiência Acadêmica | Concluídos e Concluídos %
- Número de Evadidos e Taxa de Evasão %
- Retidos e Retidos %
- Índice de Eficiência Acadêmica %
Pergunta típica: “Qual a taxa de evasão do Campus Jacobina em 2024?”

2. Taxa de Evasão por Curso

O que traz: dados de evasão detalhados por curso, turno, tipo de oferta e modalidade de ensino.
Principais informações disponíveis:
- nomeCurso (ex.: Técnico em Informática, Computação)
- tipoOferta (Integrado, Subsequente, PROEJA etc.)
- turnoCurso e ModalidadeEnsino
- Número de Matrículas, Matrículas | Número de Evadidos e Matrículas | Taxa de Evasão %
Perguntas típicas: “Qual curso teve a maior evasão em 2023?”, “Comparar evasão entre cursos integrados e subsequentes.”

3. Situação de Matrícula

O que traz: o detalhamento de cada matrícula (concluinte, em curso ou evadido) e o motivo da evasão.
Principais informações disponíveis:
- categoriaSituacao (Concluintes, Em curso, Evadidos)
- nomeSituacao (Abandono, Desligada, Concluída, Integralizada etc.)
- FluxoRetido (indica se o aluno ultrapassou o prazo regular)
- Número de Matrículas
Perguntas típicas: “Quantos alunos abandonaram o curso em 2024?”, “Quantos estavam com matrícula ativa em 2023?”

💡 Lembre‑se: todas as tabelas cobrem aproximadamente os anos de 2017 a 2024 e referem‑se apenas ao Campus Jacobina. O assistente se baseia nelas para responder suas dúvidas.

❓ Dúvidas Frequentes

1. Preciso instalar alguma coisa? Não. O Contextus está disponível online e pode ser usado diretamente pelo navegador.

2. Posso perguntar sobre outros campi do IFBA? No momento, o assistente está limitado aos dados do Campus Jacobina.

3. Os dados são atualizados automaticamente? Os dados carregados refletem as versões dos arquivos fornecidos pela PNP até 2024. Novas edições podem ser incorporadas futuramente.

4. Minhas conversas ficam salvas? Sim, até 6 conversas ficam armazenadas no seu navegador (vinculadas ao dispositivo que você está usando). Você pode excluí‑las a qualquer momento.

5. O que fazer se a resposta não fizer sentido? Tente reformular a pergunta com termos mais diretos (ex.: “taxa de evasão por curso em 2023”). Se o problema persistir, entre em contato com o desenvolvedor através do e-mail zolppy.me@gmail.com.

👨‍🎓 Autor e Orientação

Desenvolvedor: Gabriel Cavalcante de Jesus Oliveira
Curso: Licenciatura em Computação
Instituição: Instituto Federal da Bahia – Campus Jacobina
Orientador(a): Prof. Me. Ivo Chaves de França

📄 Licença

Este projeto está licenciado sob a Licença MIT – veja o arquivo LICENSE para detalhes.

🙏 Agradecimentos

À Plataforma Nilo Peçanha por disponibilizar os dados públicos da Rede Federal.
Ao IFBA Campus Jacobina pelo suporte e formação.
Ao orientador Prof. Me. Ivo Chaves de França.
À comunidade open‑source pelas ferramentas que tornaram este projeto possível.

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